PLANO DE AÇÃO DO QUINTO ANO

O Plano de Ação do Projeto Higiene e Saúde, desenvolvido com o quinto ano, na Es. Est. Ens. Fund. Açorianos, foi elaborado de acordo com as Metas desenvolvidas ao longo do processo de construção de conhecimentos sobre o assunto proposto.

METAS	OBJETIVOS	PERÍODO DE REALIZAÇÃO	BREVE DESCRIÇÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA META	ATIVIDADES REALIZADAS
Meta 1 Questões de Pesquisa	A partir do assunto trabalhado sobre Higiene e Saúde, aprofundar os conhecimentos, construindo novos conhecimentos.	10/04 a 20/04	Conversa com a titular do quinto ano sobre o assunto das pesquisas. Conversa com a turma para regate do que já construíram de conhecimentos sobre o assunto. Organização dos grupos de pesquisa. Disparada das perguntas.	Conversa com a turma para troca de informações sobre o assunto já estudado.. Uso do quadro para o registro das perguntas que direcionarão as pesquisas. Combinação sobre o que cada grupo vai pesquisar. Explicação sobre como pesquisar.
Meta 2 Dúvidas e Certezas	. Estabelecer com os alunos um inventário de conhecimentos Identificando com a turma quais as suas dúvidas temporárias e certezas provisórias nas questões de pesquisa realizada.	24/04 a 11/05	Discussão com a turma sobre os resultados encontrados,nas investigações sobre as dúvidas temporárias. Busca da validação das certezas provisórias, com ênfase na importância das fontes pesquisadas.	Compartilhamento nos pequenos grupos em sala de aula, para trocas sobre as investigações e quais as fontes consultadas ( livros, entrevista, internet, revistas, vídeos). Compartilhamento com o grande grupo sobre o que precisa ser validado. Pesquisa em grupos no laboratório de informática da escola.
Meta 3 Mapa Conceitual	Construção do Mapa conceitual com a turma, agregando os conhecimentos construídos sobre Higiene e Saúde.	12/05 a 18/05	Conversa com a turma para explicar o que é e como se constrói um Mapa conceitual. Estabelecer relações entre as descobertas realizadas.	Conversa sobre as descobertas que deverão constar no Mapa conceitual. Construção coletiva do Mapa conceitual no quadro. Registros do Mapa conceitual 1 nos cadernos. Conversa nos grupos sobre A construção do Mapa conceitual 2. Confecção do Mapa conceitual 2 em cartolina.
Meta 4 Plano de Ação	Retomada de todas as metas já vivenciadas do projeto de aprendizagem.	22/05 a 11/06	Conversa com os alunos, esclarecendo-os sobre a elaboração do Plano de Ação, bem como encaminhando a conclusão do projeto.	Compartilhamento das aprendizagens construídas após as pesquisas. Construção de Cartazes, apresentação de teatro, sínteses reflexivas sobre as aprendizagens de Higiene e Saúde.
Meta 5 Relatório	Análises e reflexões sobre cada meta do proj.	26 A 29/06	A realizar	A realizar

A seguir algumas fotos documentadas, sobre o compartilhamento de aprendizagens com o grupo do



quinto ano, ocasião em que as crianças tiveram a oportunidade de ensinar e de aprender com colegas e professoras Denise e a titular da turma professora Carmem.