Relatório Final - Janaína 

A trajetória da construção deste projeto foi um desafio. Conhecer a turma, analisar a melhor estratégia de abordagem para a implantação do projeto, assim como o tema a ser abordado foram etapas pelas quais passamos que nos proporcionaram uma constante reconstrução de conceitos e metodologias.

Oportunizar uma nova experiência de aprendizagem para os alunos me fez perceber que, através de ações que estimulem a autonomia dos alunos, despertamos o interesse e estimulamos sua criatividade. De uma forma simples, diversificamos a rotina escolar e destacamos novas formas de aprender.

Independente das dificuldades de comunicação (compreensão) da proposta no cotidiano dos alunos, o fato de poder ir construindo os passos do projeto aproveitando as sugestões dos alunos, semeou a espontaneidade e favoreceu o estabelecimento de novas relações entre os conceitos trabalhados. Isso ficou evidente durante a construção do Mapa Conceitual, onde os alunos organizaram suas ideias de forma coletiva.

Desta forma, observar os alunos executando a organização de cada meta, trocando experiências, informações e produzindo materiais  nas vivências de trabalhos em grupo, abriu um caminho que, com certeza, espero continuar a proporcionar a meus alunos.